Садржај

Теоријска настава Конститутивна питања дидактике: предмет проучавања, методологија истраживања, систем дидактичких дисциплина, језик дидактике. Основни дидактички појмови. Законитости у дидактици: закони, принципи и правила. Развој дидактике. Савремена дидактичка мисао. Однос дидактике и других наука. Структурне компоненте наставе: Настава: појам и суштина, смисао и задаци, фактори, историјски развој, интердисциплинарна заснованост, врсте. Конститутивни елементи наставе: циљеви наставе, садржаји наставе, наставне методе, медији у настави. Учесници у настави. Наставни план и програм – теорија и развој. Организација и етапе наставног процеса: Разредно-часовни и предметни систем и његова критика. Облици наставног рада. Иновативни модели рада у настави. Етапе наставног процеса: припремање и планирање наставе, непосредна реализација наставе, вредновање наставног рада. Специфични видови наставе. Практична настава Анализа одговарајуће литературе из дидактике (уџбеници дидактике, монографије, радови из педагошке периодике) и докумената (Наставни план и програм за основну школу, Програм рада основне школе, Тематски и оперативни планови рада у појединим наставним предметима и др.). Израда наставних материјала (по моделу и самостално) за програмирану, проблемску, егземпларну, индивидуализовану наставу, наставу различитих нивоа сложености, интерактивну наставу, групни, тандем и друге облике рада.